中考没有考好，只考了300分能上什么学校?相信这是很多中考300分的同学以及学生家长都想要知道的问题，首先就是我们需要清楚，初中毕业想要上高中，是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会，如果距离提档线较远，可以找一所好的中职学校，学一门实用的技术，早毕业，早工作，早赚钱，当然如果是想要继续学历深造，读中职、中专也是可以继续深造的，现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的，或者直接选择读3+2五年制大专也可以!
南京中考300分可以读的当地中等职业学校
南京江宁职业技术教育中心学校
南京市江宁职教中心是市政府九三年批准新建的区属职业中专学校，九五年区政府批准挂牌为"江宁经济开发区职教中心"，学校地处中华门外秦淮河畔竹山脚下，校园典雅，空气清新，芳草满园，环境优美，毗邻国家级江宁经济开发区和民营科技园，是莘莘学子求学成才的理想场所。
南京江宁职业技术教育中心学校理念
学校坚持发展中等职业技术教育为主的办学方向，办学特色鲜明，以培养生产、管理和服务第一线的实用性人才为目标，遵循"崇德、敬业、规范、创新"的准则，坚持企校合作、校际联手、资源共享、优势互补、共谋发展的办学体制。坚持公办为主，积极引进民营机制，激发机制活力，构建办学主体多元，层次多样，形式灵活的办学模式，不拘一格培养社会急需的专门人才。
南京江宁职业技术教育中心学校办学条件
学校占地面积108亩，现有教学楼、学生公寓、食堂、图书馆、实验楼、阶梯教室、实习工厂等，建筑面积达27000平方米。现开设综合高中、微机、机电、电子、电工、财会、导游、机械等专业，共46个班级，在校学生达2000余人，校内有日语部，由日本籍教师教授日语，日语合格后的学生可申请去日本留学。
学校还有与在宁高校联合办学的大专班。学校现有教职工160人，80%的教师为本科学历。学校拥有先进的现代化教育教学技术和实验设施，配备多个计算机多媒体教室，设有计算房、电子电工实验室、机加工实习工厂;学校图书馆藏书约6万多册，并配备了电子阅览等现代化装置;两幢学生公寓可安排1400多个床位，学生餐厅可容纳1800个座位;学校已和Internet网联接，校园网已逐步形成，使学校的教学环境与将来的职业环境有机衔接与统一。
江苏传媒学校
江苏传媒学校简介
江苏传媒学校(原江苏广播电视学校)是由江苏省广播电视总台(集团)主办的、全省唯一一所专门培养广播影视中、高等技术技能型人才的省属公办全日制普通中等专业学校，江苏联合职业技术学院五年制高职首批办学点，全额拨款事业单位。学校以五年制高等职业教育、普通中专教育为主体，以中国传媒大学成人学历教育及行业、社会培训为双翼，已形成多层次学历教育和多形式职业培训的多元立体办学格局。
学校位于文化名城南京市的雨花台风景区旁，占地面积53亩，在校生900余人。学校前身是1955年创办的江苏人民广播电台事业部干部训练班;1984年江苏省广播电视职工中等专业学校成立;1984年5月中国传媒大学(原北京广播学院)在此设立了江苏函授站;1989年江苏省人民政府批准筹建江苏广播电视学校，面向全省招收全日制普通中专班;1992年正式更名为江苏广播电视学校;2001年中国传媒大学(原北京广播学院)远程教育中心在此设立了江苏学习指导中心，同年开始招收网大学员;2002年开始举办五年制高等职业教育;2004年成为江苏联合职业技术学院首批五年制高等职业教育办学点;2018年更名为江苏传媒学校。
江苏传媒学校师资力量
学校现开设的五年制高职专业有：播音与主持、广播影视节目制作、摄影摄像技术、影视动画，面向全省招收初中毕业生。
学校按行业标准建有数字演播室、大洋非线性编辑实训室、苹果动画实训室、MAYA动画实训室等设备先进的各类专业实训室20余个，紧密合作的校外实训实习基地50多家，并设有“江苏省摄影行业国家职业技能鉴定所江苏广播电视学校工作站”。
学校教师队伍层次分明，结构合理。依托总台，特聘享受国务院特殊津贴的专家和行业内知名度高的播音指导和导演担任专业办学顾问，建立了一支毕业于国内知名高校的硕士和本科学历的专业教师团队，并聘请了一批数量充足的总台优秀主持人和编导等担任兼职教师。
江苏传媒学校合作交流
学校努力开拓与兄弟院校的对口交流工作并进行国际化合作，2016年开始与挪威奥莱森中学进行游学交流、2017年与英国安格利亚鲁斯金大学签订合作意向，为我校摄影、美术等专业学生提供了继续升学的海外留学渠道。
学校秉持“真、善、美”的办学宗旨和“信、达、雅”的育人目标，致力于打造求真务真、善德善学、尚美唯美的学校文化，培养做人诚实守信、做事通晓洞达、技能达标、素质高雅的中、高等技术技能型人才。立足于特色办学，学校三十余年来为全省广电系统和影视传媒企事业单位输送了一批批优秀毕业生，为繁荣江苏省广电传媒事业和文化产业做出了突出贡献。
南京交通科技学校
南京交通科技学校官网隶属于南京峻峰教育科技有限公司是经交通运输部、江苏省人力资源和社会保障厅批准成立的，属于国民教育序列的。南京交通科技学校具有航海教育和考证资质的江苏省省级重点学校。南京交通科技学校设有航海学院、航空学院、城铁学院、护理学院、文理学院五大特色院系，有船舶驾驶、船舶轮机、城铁乘务、城铁供电等25个优势专业。近年来，为了进一步适应培养高素质人才的需求，南京交通科技学校引进了大批高学历人才，形成了一支以博士、硕士为骨干的教学科研队伍，还聘请了一些国内外著名学者担任名誉教授，为学校发展提供了强有力的人才支撑。培养的毕业生素质高，知识结构全面、技能精湛、动手能力强、受到行业一致好评。
南京交通科技学校占地面积
南京交通科技学校位于浦口大学城高新开发区，座落于浦口区东大路9号，占地300余亩，建筑面积8万多平方米，校园环境优雅，教学设施先进，洋溢着浓郁的学习氛围和现代化气息。校园环境优美，生机盎然，营造了良好的育人氛围，享有“花园学校”的美誉。公寓化学生宿舍，各项体育活动场所一应俱全，环境清静优雅。学校采用军事化管理，使学生学习安心，家长放心。
多年来，学校合格毕业生就业率100%，在全体师生共同努力下，学校紧紧围绕“稳定规模，充实内涵，完善建设，提高质量”的要求，重点培养社会紧缺人才，形成了以社会实践为主，以市场为导向的重实际、重技能的办学特色。学生的知识结构全面，技能精湛，动手能力强，毕业生以复合型、实用性人才的优良身份被各用人单位广为赞扬。
六合高级职业中学
六合职业高级中学创办与1941年，职教20年来，办学成绩斐然，先后荣获过：江苏省职业教育先进集体，江苏省职业高中教学管理先进学校，江苏省、南京市红旗团委，南京市文明礼貌单位，南京市职业教育先进集体，南京市模范学校，南京市德育先进学校等荣誉称号。2000年5月，经国家教育部批准，学校跻身于国家级重点职业高级中学行列，成为南京地区职校园圃的一支奇葩，成为冉冉升起的一颗"职教之星"。
六合高级职业中学规模
学校办学规模逐步扩大，办学实力不断增强。由原来开办时的3个专业3个教学班100名学生，发展到现在，全校57个班级，在校学生2900多人。办学开设有高职大专，普通中专，职业中专，综合高中，职业高中，技工等多个办学层次，形成多形式，多层次的办学格局。先后开设过计算机、机电、化工、财会，建筑、旅游服务等20个专业。其中机电一体化，计算机、电子是重点培植和建设的骨干专业。校内建有足够数量并与骨干专业相匹配的实验实习场所，金工实习工场，有各类机床30多台套;微机房有计算机400多台;还有电工室、电子室、钳工室、制图室、多媒体室、理化实验室、电子阅览室、电脑程控机械模型陈列室等;各类藏书6万多册;建有校园网。各类教育教学设备设施齐全，且具有一定的先进性和现代化水平，能适应各专业教学要求和教学实际需要。
六合高级职业中学师资队伍
现有教职工163人，其中专任教师122人，在专任教师中，学历结构为：本科96人，专科26人，具有本科学历的占全体教师的81%。职称结构为：高级职称30人，中级职称74人，具有高、高中级职称的占全体的85%。在专任教师中，有全国优秀教师，有省市区先进工作者和优秀班主任，有3名在读研究生，有2名被选派出国培训，有5名市学科带头人。学校不断提高教师的思想道德水平和教学业务素质，不断加强"名教师、学科带头人、骨干教师、合格教师"的梯队建设，实施"老师工程""青蓝工程"，着力建设一支高水平、高素质的教师队伍，培养全体教师能力。
六合高级职业中学办学实践
在多年的办学实践中,办学方向明确,办学思路清晰。能高举邓小平伟大旗织，贯彻实践"三个代表"重要思想，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以贯彻《中国教育发展和改革纲要》和《国务院关于大力推进职业教育改革和发展的决定》为指导方针，以最大限度满足经济建设对人才的需要为办学准则，以新时期带来的新机遇和建设小康社会主义为工作支撑，把加强素质教育、培养经济结构调整所需要的合格人才放在突出地位，树立素质教育理念"以人为本"的教育思想。
南京中考300分可以读的五年制大专学校
南京城市职业学院五年制大专
南京城市职业学院坐落在钟灵毓秀、人文荟萃的古都南京，是经江苏省人民政府批准，国家教育部备案，独立建制的普通高等职业院校。
南京城市职业学院是在地方优质高等教育资源的基础上组建的一所新型普通高校。伴随着全国高等教育的大发展，学院在业已打造的优秀办学品牌和积累的丰富的高职院校办学经验基础上，进一步适应经济社会发展对高素质职业技术人才的需求，积极探索高等职业教育的办学模式和人才培养模式，努力为地方社会经济发展培养生产、建设、管理、服务一线需要的职业性、应用性人才，不断深化教育教学改革，全面推进综合素质教育，以教学质量求生存，以专业特色求发展，加速争创一流高等职业院校。
基础设施
学院教学设备先进、校园环境优美、生活设施齐全。校区建筑面积11万平方米， 固定资产总值超过4亿元。目前，在网运行的计算机有3000余台，实验设备总资产超过4000万元。图书馆藏书21万册(另有电子图书40万种)。学院拥有田径场、足球场、多功能厅在内的活动设施以及与校区配套的学生公寓，为学生提供了良好的学习与生活平台。
特色教学
学院坚持多层次、多形式、多渠道的办学模式，在举办高等职业教育的同时，还具有成人高等教育专科、远程开放教育本科、专科等多种办学形式。学院还开展各类职业培训，承担国家教育考试机构委托的考试项目托福、高校自主招生联盟等考试项目，非学历教育项目达40余个，年培训及考试超过8万人次。
专业设置
学院设有工程技术系、信息技术系、工商管理系、财会金融系、人文科学系、艺术设计系和基础教学系等7个教学系，在校学生约13000余人。
就业质量
目前，学院已开设32个三年制高职专业及19个五年制高职专业。学院以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，突出人才培养的职业化方向，全面实行“毕业证书、职业技能证书”双证制度，从而增强学生的就业竞争能力和职业岗位适应能力。学生就业率近年来保持在90%以上。
为加强学生动手能力，培养实用型人才，学院建设了江苏省教育厅项目支持的高职人才实训基地。学院还先后与70余家企事业单位建立了稳固的实训实习关系。
师资力量
学院以服务社会为己任，以教书育人、传播文明为天职，引导学生成人成才，不断向社会输送高质量的职业技术人才。学院始终坚持以教学为中心，严谨治学，从严治教，构建了管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的育人机制。
学院师资队伍精良。现有教职工355人，其中专任教师183人，有中、高级以上职称的占50%以上，“双师型”教师占30%以上，教师队伍实力雄厚，教学经验丰富，科研能力强。学院采取对外引进和在职培养结合的方针，在不断引进高层次人才的同时大力培养优秀中青年骨干教师，已形成了一支学历层次较高、专业结构较为合理、年龄呈梯次分布、有较强学术研究和教学能力、双师型教师占一定比重、适应产学研一体化高职教育需要的专职教师队伍。
学校发展
学院坚持以学生为本的办学理念，不仅使学生具备扎实的专业知识和操作技能，尤其注重学生综合能力的培养，促进学生的全面发展。在浓郁的校园文化氛围中，各项工作、活动秩序井然，教职工爱岗敬业，学生彬彬有礼，呈现出一派蓬勃向上的局面。
21世纪第二个十年，南京城市职业学院面临着新的发展机遇，学院将继续深化改革，开拓创新，不断探索富有高等职业教育特色的办学模式，以开放的姿态迎接新的挑战，为把学院加快建成国内一流的职业学院而继续奋斗。
中考300分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
