江苏昆山第一中等专业学校

　　学校简介

　　学校创办于1983年，1989年创建成为江苏省重点职业中学，1996年被年国家教委确认为“首批国家级重点职业高级中学”，2000年由国家教育部确认为“首批国家级重点中等职业学校”，2004年成为“江苏联合职业技术学院”办学点。2009年创建为“江苏省四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”，2015年创建为“江苏省高水平现代化职业学校”。

　　学校于2008年6月整体迁入昆山阳澄湖科技园，总投资2. 87亿元，占地272亩，建筑面积9万多平方米，绿化面积6.6万多平方米，有教学、实训、运动、生活四个区域，行政办公大楼、教学大楼、实训中心、报告厅、图书馆、阅览室、体育馆、田径场、篮球场、学生公寓、师生食堂，布局合理，功能完备。

　　在近30年的办学历程中，学校本着“开放融合、创新卓越”的办学精神，以“植根固本、服务至上”为办学宗旨，以“秉信持能”为校训，致力实践“打造信能教育、培育蓝领能手、服务区域经济”的办学目标，努力形成“尽心、尽智、尽能”的教风、“持诚、善思、精技”的学风和“厚人文、重技能、求品质”的校风，促进了办学水平的不断提高。先后获得“江苏省实施素质教育先进单位”、“江苏省职业高中教学管理先进学校”、“全国青少年法制宣传教育工作先进集体”、“江苏省德育特色学校”、“江苏省和谐校园”、“江苏省平安校园”、“江苏省职业教育课改实验学校”、“江苏省职业教育先进单位”、“苏州市职业学校师生技能大赛先进学校”等荣誉称号，《人民日报》、中央电视台等重要媒体也曾予以专题报道。

　　注重专业建设，开设有机电一体化技术、电子商务、商务日语、数控设备应用与维护、工业机器人技术、烹饪工艺与营养、机电技术应用、电气运行与控制、会计、模具制造技术、美术绘画等10多个与地方经济发展相适应的专业，现有4个“十一五”省级示范专业，3个省级职业教育品牌特色专业，4个苏州市级精品专业和7个苏州市级精品课程，1个苏州市优秀新专业，2个江苏联合职业技术学院重点专业，形成了机电、财经、商贸、旅游等几大大专业群。

　　实训基地建设，注重实效，积极探索校企合作新模式，不断将校企合作引向深入。学校建有现代制造业、机电技术、电子电气、信息技术、经贸和餐旅等6大实训基地，先后与劳士领汽车配件( 昆山)有限公司、牧野机床(中国)有限公司、好孩子商贸有限公司、东野精机有限公司、玫瑰塑胶有限公司、欧尚超市、中国电信、阳澄湖费尔蒙大酒店等50多家中外企业签订校企合作协议，建立了稳定的校外实习基地，引进昆山同创科技有限公司、昆山建峰网络技术服务公司、昆山华凌精密模具有限公司3家企业进驻学校，共建生产实训基地，与5个省区10多所学校联合办学。

　　师资力量雄厚， 现有教职员工243人，专任教师206人，专业教师124人，高级以上职称87人， 专业教师中 “双师型”教师89人，具有国家职业资格三级以上证书的112人。学校现有江苏省职业教育领军人才1个，省级教学名师6人，苏州市名教师3名，苏州市学科带头人6人，苏州市优秀“双师型”教师6人，苏州市教坛新苗1人，苏州市“双十佳”1人，昆山市优秀“双师型”教师11人，昆山市学术学科带头人14人，昆山市教学能手33人，昆山市教坛新秀41人。一支业务精湛、素质优良的教师团队已逐步形成。学校注重培养教师的“三创”精神，学校现有名师工作室14个，总成员达70余人，占教师总人数的30%以上。其中，弘云(岳煜群)、和信(潘广亚)、精勤(郎军)、心之旅(王文)和睿云(程广云)等5个名师工作室创建成为“苏州市工作室”，火烧云(王磊)名师工作室等被命名“昆山市名师工作室”。自2010年我校启动名师培养工程以来，学校积极发挥名师引领作用，大力推动工作室建设，管理逐步完善，运作日趋成熟，内涵不断提升，成果持续显现，俨然已成为我校教育教学的研究平台，教师的成长阶梯，专业建设的发展引擎和名师引领的辐射中心，为学校事业发展做出了突出贡献。

　　学校坚持以就业为导向，以能力为本位，近年来为社会各界输送大量优秀毕业生，为昆山经济建设作出了自己的贡献。学校以“创新、创业、创优”为主题，成立各类兴趣小组、社团、组建“21C模拟创业集团”，积极为学生搭建创业平台，开展职业生涯指导和创业教育。学校重视学生的技能培养，全力打造学生的人文素养、技能功底。全校毕业生双证书获得率达98%，毕业生就业率达98.6%，用人单位对毕业生综合素质满意度达95%以上，还有部分学生通过技能大赛免试进入高等院校就读。近年来，技能大赛获省一等奖12个、二等奖18个、三等奖31个;创新大赛获省一等奖8个、二等奖13个、三等奖8个;沙盘模拟经营大赛，获全国三等奖1个，省一等奖1个;机器人大赛，获亚太区选拔赛铜奖，全国一等奖2个，二等奖1个。创业大赛全国一等奖2人次;文明风采大赛省级一等奖5项;中国国际发明展览会一金三银四铜。其中两名学生因技能成绩优异，免试升入本科院校。