2024年广安中考200-300分能上什么学校?对于这个分数，参考近几年广安中考提档线可以发现，距离提档线还有一点差距，想要上高中基本上是没有希望了，可以选择读职业学校，学一个实用的技能，方便以后有一技之长，如果想要有一个更高的学历，可以选择读3+2五年制大专或者3+3一贯制大专!
广安中考200-300分可以读的当地中等职业学校
广安康泉文化武术学校
康泉文化武术学校是由十大杰出青年、武胜县政协委员、广安市武术协会副主席、四川省跆拳道种子教练、国家跆拳道一级裁判、跆拳道黑带五段、跆拳道高级教练、散打国家一级裁判、国家一级武士、香港咏春拳体育总会主席黄淳梁(李小龙师兄)亲传弟子李康全先生投资创办。学校始建于一九九二年，现已发展成为集文化、军事、武术、文秘、驾驶、保安、跆拳道、运动医学、影视表演于一体的综合性全日制中等学校。
学习成绩
学校多年来一直不懈努力，顽强拼搏，取得了骄人的成绩;九九年省跆拳道擂台赛，学校六名健儿力挫群雄，共打败三十余名高手，夺得四金一银一铜，取得广安体育历史上最好成绩;二○○一年八月，学校在省擂台赛上再次夺得一金三银四铜的成绩，取得团体冠军;同年十月，我校学生宋江夺得“中华竞技大擂台赛”电视吉尼斯冠军;二○○三年广安市首届武术精英大赛中，学校夺得冠军五名、亚军五名、季军三名并获团体冠军;学生陈紫薇身经百战，夺得全国跆拳道精英大赛54公斤级冠军、成为奥运会战备运动员。二○○九年川渝杯散打擂台赛我校在次夺得一金.一银.五铜的好成绩。
广安理工职业技术学校
广安理工职业技术学校简介
创办于2005年，是经广安市教育局批准成立的一所全日制民办中等职业学校，学校占地面积7000m，校舍面积3600 m ，现有专职教师65人，其中双师型教师32人。在校学生1400余人。学校开设有汽车运用与维修、数控技术应用、模具制造技术、计算机应用、服装设计与工艺、旅游服务与管理(国际高尔夫)、电子技术应用等专业。建有数控实操室、模具制作室、普通车床实操室、钳工实操室、焊工实操室、电子电工实操室、汽车维修实操室，微机实操室、服装制作室等。现有设施设备1000余件，投入达300余万元，功能用房30余间。
广安理工职业技术学校概况
教育教学方面做到以教学中心，以实操技能为主，强化职业能力培训。努力提高教学质量，端正办学指导思想，确定办学定位。不断提高对中职教学工作的再认识，统一全校师生的思想，学校以“坚持教学工作在全校各项工作中的中心地位，教学改革在学校各项改革中的核心地位，实践教学环节在学校各类教育中的基础地位”三个地位。积极改革人才培养模式，优化培养方案。同时采取强化制度，狠抓教学管理;加强教研，切实提高教学效果;采取有效措施，稳定教师队伍，控制优秀教师和优秀生源流失。学校先后荣获广安市教育局“职业教育发展一等奖”、邻水县教育局“职业教育一等奖”。
邻水县职业中学
四川省邻水县职业中学简介
四川省邻水县职业中学(以下简称“邻水职中”)始建于1985年，位于沪蓉高速广邻段与达(达州)渝(重庆)高速交汇处，紧靠重庆直辖市，交通十分便利。1997年被四川省教育厅认定为“省级重点职业中学”，同时批准增挂“四川省邻水职业中专学校”校牌;2001年被国家教育部认定为“国家级重点职业中学”，2004年再次被国家教育部批准认定为“首批新调整认定的国家级重点职业中学”，成为中国改革开放总计师邓小平故里——广安市唯一一所国家级重点职业中学;是四川省再就业培训基地、四川省劳务开发基地、四川省计算机等级考试考点学校;经批准成立有“国家职业技能鉴定站”;是实施藏区“9+3”免费职业教育学校。
四川省邻水县职业中学概况
邻水职中有校舍面积81000平方米(约120亩)，建筑面积54000平方米。有教职工185名，在校学生3800余名， 2009年秋开始招收藏区学生，现有藏区“9+3”学生近200名。开设有机械类(包括机械加工技术、模具设计与制造、数控技术应用、汽车运用与维修)、信息类(包括计算机应用、计算机网络技术、计算机动漫技术)、电子类(包括电子技术应用、电工电器应用)、公共事务与艺体类(包括艺体、财会电算化、服装制作与生产管理)等四大类12个专业，其中机械加工技术是省级重点专业，电子技术应用是市级重点专业。装备有机械类、电子类、信息技术类、财经类等四大类实训室，设备总价值2000万元。
广安中考200-300分可以读的五年制大专学校
广安职业技术学院五年制大专
广安职业技术学院五年制大专简介
广安职业技术学院是由广安市人民政府主办，四川省教育厅、广安市人民政府共建的全日制公办普通高等学校。 目前，我校共有滨江、岳池、奎阁三个校区，总占地面积2010亩，总建筑面积25万余平方米，全日制在校生12000余人。
中考200-300分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
