中考没有考好，只考了200分能上什么学校?相信这是很多中考200分的同学以及学生家长都想要知道的问题，首先就是我们需要清楚，初中毕业想要上高中，是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会，如果距离提档线较远，可以找一所好的中职学校，学一门实用的技术，早毕业，早工作，早赚钱，当然如果是想要继续学历深造，读中职、中专也是可以继续深造的，现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的，或者直接选择读3+2五年制大专也可以!
毕节中考200分可以读的当地中等职业学校
织金精诚职业高级中学
织金精诚职业高级中学简介织金县精诚职业高级中学位于贵州省毕节地区织金县境内，其是经毕节地区教育局，毕节地区人事劳动和社会保障局批准，报贵州省教育厅、贵州省劳动社会保障厅备案的一所集教学、实习、就业于一体的多层次全日制综合性职业高中。
学校座落在东山脚下(原织金技校内)，校园环境舒适、交通便利，是一所广大求学者成才的理想之地。学校拥有一支强大的师资队伍，全新的教学设施，如多媒体微机室、微机组装实验室、电子电工实验室等。
学校坚持“半封闭式军事化管理”的管理模式，在教学上采用理论+实践的教育模式。重素质、重实践操作、重技能，各专业都开设了计算机、职业指导、社交礼仪、普通话等课程。织金县精诚职业高级中学采取弹性式教学，将三年学制压缩到二年，以专业实践作为主要课程，并利用周六、周日免费为学生补课，让学生在短时间内学到更多的专业知识，同时也大大减轻了家长的经济负担。
织金精诚职业高级中学教学力量
学校拥有一支强大的师资队伍，全新的现代化教学设施，如：多媒体微机室;微机组装实验室;电子电工实验室;综合电教室;汽车维修实习场地等设施。随着社会的快速发展，社会对人才的要求也越来越高，学校将更进一步端正办学思想，本着“学生成才，家长放心，社会认可”为办学目标，继续实施“教育是服务，学生的成才与未来高于一切”的育人理念。
在教学上，改革传统单一的技能教育，推行一专多能的综合素质教育，定期开展各种文体活动及专业技能竞赛，全方位开辟第二课堂和举行“学雷锋”活动及科技大练兵活动，并采取弹性教学制，注重学以致用的实践教学，启发式教学，利用周六、日免费为学生补课，这样时间短，费用低，大大减轻了家长的经济负担。
织金精诚职业高级中学专业
计算机应用、电子技术与维修技术、电工及焊接技术、机械加工技术、电脑文秘、汽车运用与维修技术等专业
毕节地区幼儿师范学校
毕节地区幼儿师范学校简介
毕节地区幼儿师范学校的前身是织金县师范学校，始建于1905年，历经了1916年的师范讲习所，1943年的“国民教育师资训练班”，1945年的简易师范，1965年的耕读师范，1972年的织金县师范学校，1997年经贵州省人民政府评估被命名为“办学水平和办学质量双合格”中等师范学校，2008年经毕节地委、行署批准转型为毕节地区幼儿师范学校。学校自建校以来，一直以“培养合格的小学教师”和“培养合格的学前教育教师”为宗旨，致力于为全区的教育事业输送合格人才。
毕节地区幼儿师范学校发展历史
回顾学校的发展，可以说是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。学校的发展经历了一个又一个的艰难历程。1997年以前，全校教职工最多的时候只有43人，学校在校学生人数最多的时候只有282人。学校几经搬迁，最后才迁到现在的校址。学校初迁到现址时，房舍简陋，条件艰苦，校舍仅有60年代农校留下的木质结构的瓦房一栋作为教室，两排石墙瓦房作教师和学生宿舍，一间石墙瓦房作食堂。土地荒芜、道路泥泞，设施几无，一切待兴。
赫章县中等职业学校
赫章县中等职业学校简介赫章县中等职业学校的前身平山职中有着悠久的办学历史，是一所融职业教育、普通教育、成人教育、社会培训为一体的多功能综合型职业技术学校，先后荣获全国农村成人教育先进学校、全国百县百万温暖工程项目培训点、国家科技部农民科技培训星火学校、贵州省级成人文化技术示范学校等称号
赫章县中等职业学校设施设备
本部现有中职学生3000余人;教学楼3幢，实训楼1幢，学生宿舍1幢，学生食堂1个;实训设备有计算机教室2间(有微机100台)，网络实训室1间，多媒体教室1间，数控实训车间1个(含普通教学车床30台、普通加工车床1台、数控车床1台、数控仿真教学软件1套等)，电动平车45台，立式钢琴2台，数码钢琴63台，太阳能模块式高网发电装置4台，汽车维修车间1个(含汽车发动机拆装模具8台、汽车发动机原理实训设备1套、举升机1个、汽车维修仿真教学软件1套、实训拆装车3辆等)呼叫中心1个(有40个座席、并有仿真教学软件、外包服务教学软件等)。2013年被列为全省“百校大战”项目学校。
毕节中考200分可以读的五年制大专学校
毕节职业技术学院五年制大专
毕节职业技术学院五年制大专学院简介
毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准成立的全日制公办普通高等职业技术学院，贵州省毕节农业学校同时并入，形成了以高职教育为主体，中职教育、成人继续教育和职业技能培训为两翼，科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。
学院在建新校区位于毕节职教园区，规划建设用地面积53.6万㎡，10000人规模，校舍建筑面积约28.4万㎡，一期工程建筑面积约14.2万㎡。现所在的德溪校区坐落在毕节市学院路风景旖丽的倒天河畔，设有电子信息工程系、工矿建筑系、农业工程系、财政经济系、旅游管理系、艺术设计系和基础教育部、成人教育部等8个教学系部，有28个全日制普通高职专业和13个中职专业，有全日制在校生3000余人，教职工248人，专任教师190人，其中：正高职称3人，副高职称32人，中级职称39人，硕士以上学位教师21人;省政府特殊津贴专家、地管专家、地区专业技术拔尖人才3人。
现已迁入毕节市双山新区新校区(毕节职教城)。
毕节职业技术学院五年制大专拓展阅读
毕节职业技术学院，位于贵州省毕节市，是由贵州省教育厅和毕节市共建、以毕节市为主举办的全日制公办普通高等职业技术学院。
2008年2月经贵州省人民政府批准、教育部备案，将毕节学院职业技术学院从毕节学院整体剥离，组建毕节职业技术学院。
据2018年8月学校官网显示，学院建设用地面积53.6万平米，校舍建筑面积约28.4万平米。设有8个教学系部、有28个专科专业和13个中职专业，有全日制在校生10000人左右，在册教职工345人，专任教师284人，其中正高职称6人、副高职称57人、中级职称75人、博士学位教师1人、硕士学位教师34人、贵州省职教名师2人、第五届黄炎培职业教育奖杰出校长奖1人。
中考200分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
