随着科学技术的发展，越来越多的新理论、新知识、新技术运用到了护理领域，大大丰富了护理学的内容，加速了护理事业的发展。时代要求护理人员无论在知识上、技术上还是个人修养上都具有更高的素质。高素质护理人才应具备的条件：处理复杂临床问题的能力;健康指导能力;与人有效合作的能力;文明举止、与人沟通的能力;独立分析和解决问题的能力;评判性思维能力;获得信息和自学的能力;一定的科研能力。
护理专业
1．培养目标：本专业主要面向各级各类医疗卫生机构，坚持立德树人，培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，掌握护理岗位必备的基础理论和专业知识，具备较强的护理操作能力、良好的人际沟通能力和对病人实施整体护理的能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，能够在医疗卫生服务一线从事临床护理、老年护理、社区护理等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。
2．主要课程：护理人文修养、护理礼仪与人际沟通、护理管理学、人体形态、人体机能、免疫学及病原生物学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、社区护理、老年护理等。其实践教学课程占总学时的60.32%。
3．就业去向：在各级各类医疗机构、外资医院、社区卫生服务中心、养老机构及康复机构从事临床护理、护理教育、护理管理、预防保健、创新创业工作。实习结束后可参加全国护士执业资格考试，获取护士执业资格证书。
